ZE3161 Kit de entrenamiento en electrónica digital. Equipo educativo escolar. Equipo de formación profesional. Equipo de capacitación eléctrica.Introducción del producto: El dispositivo cuenta con orificios chapados en oro. Todos los componentes, como el medidor de frecuencia de la fuente de señal, están integrados en un chip CPLD de doble panel. Se han seleccionado productos de alta calidad, lo que mejora la calidad general del equipo experimental. Al no contener elementos positivos, se reduce y evita eficazmente la posibilidad de daños causados por el usuario. Las características del equipo son: fácil de usar, duradero, permite proyectos experimentales flexibles y facilita la realización de simulaciones digitales. Este equipo didáctico es ideal para la enseñanza de tecnología electrónica en colegios, universidades y escuelas técnicas y vocacionales.
(1) Alimentación: Entrada CA: 220 V ± 10 %, 50 Hz
Salida CC: +12 V / 300 mA, 5 V / 3 A. El soporte cuenta con protección automática.
(2) Circuito manual de pulso único con dos grupos: cada grupo puede generar dos pulsos simultáneamente (positivo o negativo), con amplitud de pulso a nivel TTL. (3) El generador de señales puede generar ondas cuadradas, sinusoidales y triangulares. Alcanza un rango de ajuste continuo de 0 a 1 m. Incluye seis fuentes de pulsos de frecuencia fija: 1 Hz, 10 Hz, 100 Hz, 1 kHz, 10 kHz y 100 kHz (integradas en un chip CPLD).
(4) Seis medidores de frecuencia digitales de alta precisión con un rango de medición de 0 a 9,9999 MHz y un error inferior a 1 Hz (integrados en un chip CPLD).
(5) Entrada y visualización de nivel lógico:
A) Interruptor de nivel lógico independiente de 16 niveles: salida de "0" y "1" (para lógica positiva).
B) Circuito de visualización de nivel lógico compuesto por 16 LED rojos y un circuito controlador.
C) Lápiz lógico (cambio de color continuo entre 0 y 5 V).
(6) Visualización de tubo digital:
A) Seis tubos digitales LED de ocho salidas con circuito de decodificación de código BCD.
B) Un tubo digital LED de ocho salidas con todos los pines conectados, utilizado para experimentos con tubos digitales. (7) Placa de pan taiwanesa: 4 grandes y 4 pequeñas.
(8) Zócalo para circuitos integrados de 20 orificios: 6; zócalo para circuitos integrados de 40 orificios: 5. Compatible con todo tipo de chips IC.
(9) Potenciómetro de resistencia: 4 unidades.
(10) Área experimental de circuitos analógicos tipo buffet, con 22 grupos de pines para la conexión de conversión, cada grupo con 2 x 6 orificios.
Proyectos experimentales recomendados:
1. Prueba de parámetros y uso de compuertas lógicas integradas TTL
2. Pruebas de compuertas lógicas integradas CMOS
3. Experimento con la función lógica de la compuerta
4. Prueba de dispositivos con función lógica combinada común
5. Experimento con semisumador, sumador completo y operación lógica
6. Circuito de votación de siete personas y circuito de detección de grupo sanguíneo
7. Prueba de la función de disparo RS
8. Prueba de la función lógica de disparo JK y D y sus parámetros principales
9. Salida de tres estados y latch
10. Experimento con contador binario asíncrono
11. Contador binario síncrono
12. Prueba funcional del registro de desplazamiento
13. Experimento con circuitos de conteo, decodificación y visualización
14. Circuitos integrados 555 y su aplicación
15. Forma de onda y disparo monoestable
16. Detector de secuencia
17. Convertidores D/A
18. Convertidor analógico-digital A/D
19. Controlador de semáforo Intervención manual
20. Diseño de reloj electrónico digital
21. Medidor de frecuencia digital
22. Experimento de control de luces traseras de automóvil
