Banco de trabajo de enseñanza con sensor ZE3107T, equipo de tecnología educativa, equipo de capacitación eléctrica1. Descripción general del producto
1.1 Descripción general
Este dispositivo de capacitación es un sistema innovador y abierto, apto para una amplia gama de aplicaciones. Es flexible, modular y aprovecha al máximo los componentes de sensores utilizados en la producción industrial. Puede ser utilizado por estudiantes en la escuela. Durante este período, comprenderá la situación real de las pruebas y el control en la producción moderna. Al aprender, ensamblar y desarrollar el diseño, y dominar la tecnología de aplicación de todos los aspectos de la tecnología de sensores, podrá plantear problemas, resolverlos y aprender más prácticas por su cuenta. El conocimiento, el pensamiento abierto, la mejora de la capacidad práctica y el desarrollo de los conocimientos y habilidades de los estudiantes son adecuados para la enseñanza profesional y la evaluación de la formación profesional en escuelas técnicas superiores, secundarias y profesionales. Este sistema de capacitación está dirigido no solo a estudiantes, sino también a personal técnico en electricidad industrial, ingeniería mecatrónica, instalación de equipos mecánicos y eléctricos, electricidad de potencia, instalación de equipos electrónicos, procesamiento automático, tecnología de ajuste y control, fabricación mecánica y formación de ingenieros eléctricos, formación de ingenieros eléctricos para procesos y gestión de procesos, etc.
1.2 Características
(1) La plataforma de operación y capacitación está construida con un sustrato de aleación de aluminio. La base de la plataforma cuenta con cuatro almohadillas para los pies, que se pueden mover con flexibilidad. Varios módulos de sensores se colocan sobre el sustrato, lo que facilita su uso y evita daños.
(2) La gama de sensores es completa y se puede combinar de diversas maneras.
(3) La estructura general adopta un tipo abierto y desmontable, que se puede reemplazar fácilmente, y el contenido de los módulos se determina según el principio de función productiva y función de aprendizaje integrado, de modo que los módulos necesarios se pueden seleccionar fácilmente durante la enseñanza o la competencia.
(4) El dispositivo de capacitación y evaluación es un componente de bajo voltaje y es seguro de usar. 2. Parámetros de rendimiento
(1) Potencia de entrada: Sistema monofásico de tres cables 220 V ± 10 % 50 Hz
(2) Dimensiones: 1320 mm × 650 mm × 1680 mm
(3) Capacidad de la máquina: <1,5 kVA
(4) Peso: <100 kg
(5) Condiciones de trabajo: Temperatura ambiente: -10 °C ~ +40 °C Humedad relativa: <85 % (25 °C)
3. Composición del producto
3.1 Caja colgante multifunción
Caja colgante para botón de parada de emergencia
El botón de parada de emergencia se conecta al terminal de alimentación de 24 V y su contacto normalmente abierto/normalmente cerrado está desconectado.
Caja colgante para botones
La caja colgante para botones cuenta con tres botones iluminados en amarillo, verde y rojo, cuyos puntos de apertura y cierre se visualizan a través de los terminales.
Caja de relés
La caja colgante para relés cuenta con tres relés. La bobina del relé cuenta con una luz indicadora que indica su estado. La posición normalmente abierta y cerrada de cada relé y la bobina se visualizan a través del terminal.
Módulo de alimentación CC 0-24 V
La entrada de la caja de alimentación es de 220 V CA, controlada por el interruptor, y la salida de la caja de alimentación es una fuente de alimentación regulada de CC 0-24 V. Esta fuente de alimentación regulada de CC tiene una potencia nominal de 4 A y está protegida por un fusible.
Caja colgante para módulo de luz
La caja de luz indicadora cuenta con un indicador de corriente de 100 mA y otro de 20 mA. Además, incluye un conjunto de módulos de relé.
3.2 Dispositivos de apoyo
1. Sensor de proximidad inductivo (segunda línea)
2. Sensor de proximidad inductivo (tres hilos)
3. Sensor de proximidad capacitivo
4. Sensor fotoeléctrico (tipo U)
5. Sensor de fibra + amplificador de fibra
6. Sensor fotoeléctrico de reflexión difusa
7. Sensor fotoeléctrico (tipo reflectante)
8. Reflector
9. Sensor de marca de color
10. Interruptor de posición (movimiento directo)
11. Interruptor de posición (tipo rodillo)
12. Objetivo a medir
13. Leva angular
14. Tornillo de banco y fijación
4. Puede completar el contenido de la formación
4.1 Características de conmutación de varios tipos de sensores
1. Características de conmutación del sensor inductivo
2. Características de conmutación del sensor capacitivo
3. Características de conmutación de los sensores fotoeléctricos
4.2 Experimentos de inducción de varios sensores en diferentes objetos
1. Experimento de prueba de distancia de inducción de varios sensores en diferentes objetos materiales
2. Experimento de prueba de distancia de detección de varios sensores para objetos de diferentes espesores
3. Respuesta de varios sensores a diferentes Superficies
4.3 Prueba de uso del sensor de color
4.4 Prueba de uso del interruptor de posición
